Nos objectifs
Après plusieurs années d’expérience, nous disposons aujourd’hui d’un modèle d’éducation transformatrice en compétences de vie abordable et qui a déjà fait ses preuves. Nous travaillons désormais à le faire durablement évoluer à plus grande échelle.
CE QUI NOUS DIFFÉRENCIE
Dans le monde, il n’existe que quelques exemples de programmes d’éducation transformatrice en compétences de vie qui soient à la fois facilement reproductibles, durables et de grande ampleur. Nous en faisons partie.
Depuis 2013, nous avons multiplié par 20 la portée de notre programme, obtenu le soutien des communautés et réussi à faire naître un élan sans précédent suscitant une demande grandissante pour l’éducation transformatrice à Madagascar.
Un partenariat gouvernemental efficace
Au fil des années, nous avons formé des partenariats de confiance avec le Ministère de l'Éducation à Madagascar, depuis les échelons locaux jusqu’au niveau national. Cela nous permet de nous appuyer sur des structures et des systèmes existants afin de développer notre modèle durablement à grande échelle.
Une demande croissante de la communauté basée sur la confiance
Depuis notre création, nous avons développé une approche d’apprentissage, de redevabilité et d’engagement communautaire reconnue à l’échelle internationale. Cela nous a aidés à renforcer la confiance et le soutien des communautés, tout en suscitant même une demande grandissante en matière d’éducation transformatrice en compétences de vie.
Un programme de grande qualité à faible coût
Nous avons construit notre modèle afin de pouvoir atteindre les adolescents des communautés les plus vulnérables, sous-financées et difficiles d’accès. Tout en restant de grande qualité, celui-ci est donc simple et peu coûteux dans le but d'atteindre facilement les jeunes, même là où il existe peu d'autres services.
NOTRE STRATÉGIE
Nous testons actuellement différentes façons de mettre en œuvre notre programme afin de réaliser notre vision : le rendre accessible à tous les jeunes malagasy.
Via un modèle de Franchise Sociale
Nous formons des éducateurs et éducatrices issus d’organisations de la société civile malagasy (OSCs) partenaires pour mener notre programme auprès des jeunes de leurs structures.
.png)
En intégrant notre programme au sein du système éducatif malagasy
En partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale malagasy, nous formons des enseignants et des ensiegnantes pour mener notre programme dans les collèges publiques et privés de Madagascar.
"Habituellement, pendant la saison des pluies nos élèves ne se présentent plus à l'école. Mais cette année, ils ont continué à venir."
Claudine est l'une des premières enseignantes stagiaires du gouvernement à devenir éducatrice en compétences de vie à Madagascar. Son impact a conduit à une transformation véritablement significative.
Le changement des systèmes est au cœur de notre vision.
Nous travaillons continuellement à faire évoluer les normes et les politiques au sein du système éducatif public malagasy. Cela fait partie de nos efforts pour assurer la durabilité et l'adoption de notre programme d’éducation transformatrice en compétences de vie à Madagascar.